Questa settimana si è concluso il progetto eTwinning “Mi pueblo, Nuestra Europa” con una videochiamata in diretta tra gli alunni delle classi terze della scuola secondaria di I grado e i partner spagnoli dell’istituto IES Cervantes di Alcázar de San Juan. Durante il collegamento, i ragazzi e le ragazze delle due scuole hanno abbattuto le distanze geografiche e culturali, confrontandosi in lingua sul tema della cittadinanza attiva. Il fulcro dell’incontro è stata la condivisione del Padlet collaborativo intitolato “Así participamos nosotros”. Attraverso questa bacheca digitale, gli studenti hanno presentato concretamente le proprie idee, azioni e modalità per partecipare attivamente alla società e migliorare le rispettive comunità.
L’iniziativa ha rappresentato il culmine di un percorso di gemellaggio a distanza iniziato ad ottobre, volto a stimolare le competenze digitali, linguistiche e civiche europee dei nostri ragazzi. Grazie alla piattaforma eTwinning, studenti e docenti hanno potuto vivere una preziosa occasione di confronto culturale e di apertura verso l’Europa.
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